ESPAÑOL
Ricardo Animas (Ciudad de México, 1986), latinoamericanista por la Universidad Nacional Autónoma de México, se desempeña actualmente como artista visual, poeta y formador en artes, nuevas tecnologías y modelos educativos.
Es autor de los poemarios Presagios (2019) y Hogares en desamparo (Premio Nacional de Poesía Rogelio Treviño 2o22, México), los cuales ha presentado y leído en librerías, espacios culturales y escuelas de la Ciudad de México, Hidalgo y Chihuahua, en México, así como en Melbourne, Australia. Algunos de ellos ha sido traducidos al inglés.
Como artista, ha celebrado catorce exposiciones –dos de ellas individuales– y cuatro acciones performáticas –dos de ellas individuales– en museos, galerías, bibliotecas y universidades mexicanas entre las que figuran el Museo de la Isla de Cozumel, la Biblioteca de México y el Museo Nacional de Arquitectura; ha colaborado en una veintena de publicaciones como dibujante científico, ilustrador, diseñador y escritor para la UNAM y Artes de México, por ejemplo, y ha sido profesor y tallerista con población diversa (infancias en contextos de marginación urbana, mujeres privadas de la libertad, visitantes de la Ciudad de México, etcétera).
Dirige desde 2023 su propio taller de artes visuales tradicionales y experimentales en la Alcaldía Miguel Hidalgo de la Ciudad de México.
Su enfoque de trabajo es multi e interdisciplinar, apostando a la transdisciplina. Los temas de su preferencia son: marginalidad, género, patrimonio y derechos culturales, ciudadanía digital, fake news y posverdad. Sus medios más comunes son dibujo, modelado, fotografía y escritura.
Ricardo cuenta también con estudios académicos en gestión cultural (UNAM), diseño gráfico (EduMac), diseño editorial (UNAM) y música (INBAL). Como ejemplo de sus actividades académicas y profesionales, ha sido encuestador (CIDE), ponente (UNAM, ENAH), conferencista y profesor invitado en diversas universidades, escuelas y centros educativos mexicanos y del extranjero, analista educativo (Mayahii), editor fundador de dos revistas culturales (una para la Preparatoria de Universidad La Salle y otra –Ubérrima– independiente), becario del área de Educación en la Oficina de la UNESCO en México, asistente académico de la Dirección del actual CIEG-UNAM (antes PUEG-UNAM), investigador principal para YouTube Educación e integrante de la coordinación de los Grupos de Educadores de Google en América Latina.
Además, ha fungido como director de TEDxAzcapotzalco y co organizador de TEDxIztapalapa, formador de formadores para el Laboratorio de Ciudadanía Digital del Centro Cultural de España en México, y representante del jurado en el Concurso Género y Justicia, categoría ensayo, convocado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Animas ha brindado capacitación en tecnología educativa y modelos de enseñanza-aprendizaje a más de tres mil personas en México tan sólo de manera presencial, donde se cuentan decenas de instituciones educativas de todos niveles, tanto públicas como privadas (CONALEP, ITESM, UAM, SEDENA, SEMAR, SEGOB, ILCE, Universidad Intercultural, Colegio Alemán, por citar algunas). A distancia ha brindado también estas capacitaciones a docentes y analistas de Chile, Argentina, Ecuador y Colombia. Es Entrenador Certificado de Google, activo desde 2015, y desde 2017, director fundador de Ciudadanía Aumentada, proyecto profesional interdisciplinario de crítica y desarrollo humano en torno a la era digital y de la hiperconectividad.
Además de lo anterior, Animas se ha desempeñado como coordinador logístico y cultural de estudiantes extranjeros, gestor cultural independiente, pianista acompañante y modelo de arte.
ENGLISH
Ricardo Animas (Mexico City, 1986) is Latin Americanist (National Autonomous University of Mexico, UNAM) and he works as a visual artist, poet, and trainer in arts, new technologies and educational models.
Author of the collections of poems Presagios (2019) and Hogares en desamparo (Homes in Abandonment. 2021-Rogelio Treviño National Poetry Prize in Mexico), which they have been presented and read in bookstores, cultural spaces and schools in Mexico City, Hidalgo and Chihuahua, in Mexico, as well as in Melbourne, Australia. Some of them have been translated into English.
As an artist, he has held fourteen exhibitions (two of them solo) and four performative actions (two of them solo) at museums, galleries, libraries and Mexican universities, including the Library of Mexico and the National Museum of Architecture. He has contributed in more than twenty publications as a scientific illustrator, editorial illustrator, designer and writer for the UNAM and Artes de México, for example, and has been a teacher and workshop leader with an audience diversity (childhoods in contexts of urban marginalization, women deprived of liberty, visitors traveling to Mexico City, etc.).
Since 2023 he runs his own workshop in Visual Arts in Mexico City.
His work approach is multi and interdisciplinary, betting on transdisciplinarity. His favorite topics are: marginalitzation, gender, cultural heritage and rights, digital citizenship, fake news and post-truth. His most common mediums are drawing, modeling, photography and writing.
Ricardo also has academic studies on cultural management (UNAM), graphic design (EduMac), editorial design (UNAM) and music (INBAL). As an example of his academic and professional activities, he has been a surveyor (CIDE), speaker (UNAM, ENAH), guest speaker and guest professor at various universities, schools and educational centers in Mexico and abroad, educational analyst (Mayahii), founding editor of two cultural magazines (one for the La Salle High School and another –Ubérrima– independent), professional practitioner in the Education area at the UNESCO Office in Mexico, academic assistant of the current Gender Studies and Research Center at UNAM (CIEG-UNAM), researcher for YouTube Educación and coordination member of the Google Educator Groups in Latin America.
In addition, he has served as director of TEDxAzcapotzalco and co-organizer of TEDxIztapalapa, train-the-trainer for the Digital Citizenship Laboratory of the Cultural Center of Spain in Mexico, and representative of the jury in the Gender and Justice Contest, essay category, convened by the Supreme Court of Justice of Mexico.
Animas has provided training in educational technology and teaching-learning models to more than three thousand people in Mexico just in-person, helping dozens of educational institutions of all levels, both public and private. Remotely he has also provided these trainings to teachers and analysts from Chile, Argentina, Ecuador and Colombia. He is a Google Certified Trainer, active since 2015, and since 2017, founding director of Ciudadanía Aumentada, an interdisciplinary professional project of criticism and human development around the digital age and hyperconnectivity.
In addition to the above, Animas has served as logistical and cultural coordinator of foreign students, independent cultural manager, colaborative pianist and live art model.